2019年全國職業院校技能大賽學前教育專業教育技能賽項閉幕
2019-05-31 17:04 來源：網絡轉載 作者：未知 閱讀：328次 我要評論
[導讀]近日, 2019年全國職業院校技能大賽學前教育專業教育技能賽項比賽在咸陽職業技術學院舉行，來自全國30個省、市、自治區的59支參賽隊參加。大賽共評選出一等獎6個、二等獎12個、三等獎16個。
中國教育新聞網訊（記者 馮麗 通訊員 張宇馳）近日, 2019年全國職業院校技能大賽學前教育專業教育技能賽項比賽在咸陽職業技術學院舉行，來自全國30個省、市、自治區的59支參賽隊參加。大賽共評選出一等獎6個、二等獎12個、三等獎16個。
咸陽職院院長楊衛軍在閉幕式致辭中表示，大賽的成功舉辦，全方位檢驗了全國學前教育專業人才培養的成效，集中展示了各高職院校教育教學改革的創新成果，充分彰顯了學前教育專業人才的職業能力和職業精神，為我國學前教育事業發展儲備了優秀人才。期盼與全國各兄弟院校以此次大賽為契機，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，用工匠精神涵養中國制造，為祖國的發展建設做出更大貢獻。
咸陽職院院長楊衛軍在閉幕式致辭中表示，大賽的成功舉辦，全方位檢驗了全國學前教育專業人才培養的成效，集中展示了各高職院校教育教學改革的創新成果，充分彰顯了學前教育專業人才的職業能力和職業精神，為我國學前教育事業發展儲備了優秀人才。期盼與全國各兄弟院校以此次大賽為契機，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，用工匠精神涵養中國制造，為祖國的發展建設做出更大貢獻。
教育部職業院校教育類專業教學指導委員會主任劉蘭明在總結講話中表示，本次大賽凸顯出四個特點：賽項組織科學規范、公開透明；參賽選手專業能力強，綜合素質高；賽項內容設置契合崗位需求，凸顯職業能力和職業精神；開展集賽、展、會一體的特色活動，增強了大賽的影響力，帶動引領了學前教育專業的建設和發展。希望各參賽院校逐步將“幼兒為本，德技并修”為主題的大賽成果轉化為看得見、摸得著的立體化教學資源，真正實現以賽促教、以賽促學、以賽促改的辦賽目標，不斷創新學前教育人才培養模式，推動學前教育事業不斷邁向前進。
內容來源：中國教育新聞網
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